基于学科核心素养的初中信息技术项目式学习实施策略--以“H5快速制作网页”为例

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中信息技术 项目式学习 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

作为一种促进学生自主探究学习、提升学生学科核心素养的重要载体,项目式学习已广泛运用于学科教学之中。初中信息技术课程教学中实施项目式学习,引导学生通过小组合作完成项目,有利于学生在亲身经历的项目学习活动中不断地思考与实践,促进探究能力和创新思维提升,发展学生学科核心素养。文章以"H5快速制作网页"为例,从提炼项目、项目设计、项目活动、项目评价四个方面简要阐述项目式学习实施策略。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		33	23	3.0	4.0