工业4.0背景下WinCC数据采集与应用教学改革与探索

• 作者: 任斌 姚智伟 宋跃 王福杰 秦毅
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 工业4.0 数据采集 信息技术 教学改革 智能制造
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2020,（8）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在工业4.0背景下,须深度融合信息化与工业化,基于此目标,以WinCC数据采集与应用课程为例,分析该课程的课程定位、课程特点与教学现状,提出以项目为导向的教学模式提高学生实践工程能力,以竞赛为载体提高学生实践创新能力,培养学生智能制造行业的专业素养,推动制造过程的信息化和透明化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任斌		49	340	10.0	16.0
2	宋跃		101	556	12.0	18.0
3	王福杰		2	0	0.0	0.0
4	秦毅		2	0	0.0	0.0
5	姚智伟		2	0	0.0	0.0