作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是学校班级的主要管理者,除了日常教学活动外,还要负责本班级的全面工作.受传统思想的影响,很多人认为中职教师,班主任轻松,没有升学压力更没有其他压力,看着学生安全长大并不要花精力和心思.但是,我们要想做好一个班主任是不容易的,特别是,中职学生没有树立正确的人生观和价值观,还属于叛逆期.所以我们中职班主任要正确的引导学生,要用心去感化学生,更加要想办法做一个幸福的班主任.
推荐文章
论班主任工作中情感的重要性
情感
班级活动
个别谈话
情感反映
中职学校班主任管理工作情感艺术探究
中职学校
班主任管理
情感艺术
途径
小学班主任管理策略分析
小学
班主任管理
小学班主任管理工作策略分析
小学
班主任
管理工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论班主任工作情感管理策略分析
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 班主任 情感管理 策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G451
字数 1840字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
情感管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
论文1v1指导