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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学低年级班主任工作是小学教学中的一个重要内容,小学生具有好玩、爱动不好管理的特点,面对这样一个年龄段的学生,班主任应如何正确的管理好一个班级成为很多教育工作者研究的问题.
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小学班主任管理工作思考及完善
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班主任工作
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提高小学班主任管理工作的有效策略
小学
班主任
管理工作
有效策略
学生发展
小学班主任班级管理工作方法创新分析
小学班主任
班级管理
创新
策略
小学班主任管理工作的优化策略
小学班主任
管理工作
优化策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学班主任管理工作策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 班主任 管理工作
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育管理2
研究方向 页码范围 489
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈洁 70 54 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
管理工作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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