本科生导师制的导师职责及完善策略

• 作者: 曹建墩
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 导师职责 考核评价
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3403字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202008095

摘要

为了真正发挥导师在本科生教学中的作用,提高人才培养质量,文章首先阐述了导师在本科生导师制中的功能及定位,然后提出了本科生导师制的完善策略,包括导师制应有相应的配套设施与财政经费作为保证、进一步建立并完善对导师的评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹建墩	河南大学历史文化学院	21	19	3.0	3.0