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小学语文统编教材课后练习的有效运用分析
小学语文统编教材课后练习的有效运用分析
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摘要：
探讨和分析小学语文统统编教材课后练习有效运用的具体方法,以备课作为主要切入点,发挥出课后练习的教学价值和学习价值,以此为学生打造高质量的语文知识学习环境.
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小学语文统编教材课后练习设计的有效性研究
统编教材
课后练习
设计行为
挖掘教材特点彰显教学价值——例谈统编教材的课后练习
统编教材
课后练习
特点
教学价值
利用课后练习题引导小学语文阅读教学
小学语文
阅读教学
课后练习题
引导对策
把握课后练习,提升语文素养
课后练习
语文素养
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文献信息
| 篇名 | 小学语文统编教材课后练习的有效运用分析 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（上旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 小学语文 统编教材 课后练习 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（9） | 所属期刊栏目 | 课程探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 88,90 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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统编教材
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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