小班化课堂书法教学策略探研

• 作者: 李平文
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小班化课堂 书法教学 教学现状 教学策略 教学效率 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G623.22
• 字数: 2653字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2020.05.065

摘要

在书法课堂教学中,学生注意力容易分散,自主学习能力不强,加之个体差异性较大,需要教师关注到每个学生,以提高教学效率和教学质量.而要关注到每个学生,实行小班化教学是一个不错的选择.文章从小班化课堂书法教学的重要性和小班化课堂书法教学策略两方面进行探研.