以英语电影配音提升高中生英语学习能力的探究

• 作者: 陶瑞
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 电影配音 高中英语 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

传统课堂教学难以满足学生提高英语听说技能的需求,英语电影配音起着良好的补充作用。基于“输入假说”和“双重编码”理论,经过英语电影配音教学的实践探索,研究发现英语电影配音对提高学生的合作能力、听说水平、激发英语学习兴趣及树立学生主体意识具有重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶瑞	南京航空航天大学附属高级中学	2	0	0.0	0.0