谈德育教育融于班主任班级日常管理的策略

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 德育教育 班级管理 以身作则 教育方法
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 传承
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一直以来,班主任在学生的教育教学中占有非常重要的地位,尤其是如今的德育教育,作为班主任有必要以身作则,具有优秀的品质,以一种潜移默化的方式积极的影响学生.在班级管理方面,班主任可以试着将班级打造成"家庭式"的氛围,使得班级显得更加具有活力,时常总结管理经验教训,学会改良和创新,将班级管理得井井有条.班主任作为学生德育教育中相对重要的角色,不仅需要致力寻找正确高效的德育教育方法,更有必要确切深刻地认识到德育教育于学生的重要意义.为了学生人格的培养以及未来的发展,班主任有责任做好所有德育工作.