在想象中发展 在实践中提升——“线段、直线、射线”教学实录与评析

• 作者: 梁朝霞 陈绵文
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实录 区别和联系 义务教育 人教版 四年级上册 教学内容 画一画 教学目标
• 年，卷（期）: xxsxjy_2020,（9）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第38~39页。教学目标:1.进一步认识线段、射线和直线,了解它们的表示方法。2.了解线段、射线和直线之间的区别和联系。3.通过画一画、数一数、想一想等活动初步感悟从一点出发可以画无数条射线,经过一点可以画无数条直线。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁朝霞		1	0	0.0	0.0
2	陈绵文		1	0	0.0	0.0