浅谈新课标下培智生活语文课堂中的情境教学

• 作者: 刘云瑛
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 生活语文课堂 情境教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 291
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.273

摘要

“生活即教育”，对比其他学科，语文这门学科与学生日常生活的联系最为密切，语文来源于生活，生活与语文息息相关，培智学校语文教学生活化势在必行。培智学校培养目标与智障学生的特点要求培智学校语文教学要向生活化方向发展，其教学的生活化已成为教学中的重中之重。基于此，以下对新课标下培智生活语文课堂中的情境教学进行了探讨，以供参考。