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小学数学教学中培养学生的反思意识和反思能力
小学数学教学中培养学生的反思意识和反思能力
作者:
陶建玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
反思能力
教学策略
摘要:
随着素质教育教学与新课程标准改革的不断推行,学生在教学过程中相关学科素养的培养开始引起了教育界的广泛关注,在小学数学教学阶段培养学生反思意识与反思能力能够在一定程度上帮助学生不断提升自我认知能力,提升学习效率,形成学科素养,实现数学课堂教学的高效.
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如何在小学数学教学中培养学生的反思能力
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反思能力
反思途径
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小学数学教学中学生反思能力的培养心得
小学数学
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文献信息
篇名
小学数学教学中培养学生的反思意识和反思能力
来源期刊
新智慧
学科
关键词
小学数学
反思能力
教学策略
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
教学培养
研究方向
页码范围
136
页数
1页
分类号
字数
1718字
语种
中文
DOI
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陶建玲
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教学策略
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新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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