网络环境下初中语文微写作教学的研究与实践

• 作者: 许冬梅
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 初中语文 微写作 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着新课程改革的进一步深入,使初中语文教学理念、内容和形式都发生了一定的改变。写作作为语文教学中的重要内容,正随着近些年中考语文命题形式的变化,在逐渐改变教学模式和教学方法,朝着多元化方向不断发展。应运而生的微写作,可以说是一种迎合了网络时代信息传播特点的新写作模式,这种模式更加注重语文写作的精细化、精确化。同以往长篇大论的语文写作模式相比,微写作是以一种话题讨论的方式来指导语文写作。本文以初中语文作为切入点,分析初中语文中微写作的优点,重点就如何将其应用到语文作文教学中展开研究。

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1	许冬梅		1	0	0.0	0.0