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摘要:
本文论述融合型家长学校的建设,建议学校组建学习班,丰富家长学校的融合内容;成立工作坊,解决家长学校融合难题;利用微信公众号,提升家长学校的融合水平;借助社会力量,拓宽家长学校融合的路径。
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文献信息
篇名 融合型家长学校的创新与实践
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 家长学校 融合 学校管理
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明来 3 0 0.0 0.0
2 唐莉岚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家长学校
融合
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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