在学科教学中渗透劳动教育的策略

• 作者: 王峥嵘
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 理论与实践视角下的劳动教育
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

劳动教育是帮助学生形成正确、科学的劳动观点,端正劳动态度,自觉养成劳动习惯的教育,是培养学生德智体美劳全面发展的有效途径.财富的源泉是劳动,人世间最美好的梦想也只有通过自觉的劳动才能实现.新课标提出,小学低年段要着重培养劳动意识,教师要让学生感受劳动的乐趣,学习一些日常生活中简单的自理方法,意识到人人都要劳动,学会自己的事情自己做;中高年段侧重点在劳动习惯的培养上,让学生学会个人清洁的基本方法,主动分担力所能及的家务劳动.那么,教师要如何在小学各学科教学中渗透劳动教育,培养学生的劳动意识呢?