慕课时代下高校《植物生理学》教学模式面临的机遇和挑战

• 作者: 姚璇 李勇 李萍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 《植物生理学》 慕课 传统教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 315-316
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2827字
• 语种: 中文

摘要

提高《植物生理学》的教学质量对于培养高水平植物生产类专业和生物专业人才具有重要意义.文章就慕课的特点、问题和解决途径进行了简要的探讨,并结合《植物生理学》课程分析慕课和传统课堂有机结合的方法,希望能够为其他教育工作者提供一定的参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勇		14	87	4.0	9.0
2	李萍		11	38	4.0	6.0
3	姚璇		3	3	1.0	1.0