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“课程思政”建设背景下公益广告设计课程的问题与对策
“课程思政”建设背景下公益广告设计课程的问题与对策
作者:
韩仁杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
思想政治教育
公益广告设计
摘要:
课程思政具有全员性、全过程、全方位育人的特点,通过知识传授树立正确价值观念,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的有效途径。公益广告与思想政治教育互为依托和载体,且在逻辑上有相通性,同时两者的融合是提高作品质量的原生动力。通过分析公益广告与课程思政的关系,阐明了当下公益广告设计课程中呈现出的主要问题,并探索出合理的解决途径,着力将思想政治教育充分融入在公益广告设计的教学体系中,推动课程内涵式发展。
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文献信息
篇名
“课程思政”建设背景下公益广告设计课程的问题与对策
来源期刊
美与时代:创意(上)
学科
教育
关键词
课程思政
思想政治教育
公益广告设计
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
128-131
页数
4页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
韩仁杰
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-107
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7525
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0
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