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浅谈小学数学计算问题教学策略研究
浅谈小学数学计算问题教学策略研究
作者:
巫燕伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
运算
教学策略
摘要:
计算能力是一种基本的数学能力,培养计算能力是小学数学教学的一项重要任务.如何上好低年级计算课,在计算教学中应如何强调口算和估算,使学生理解算理、掌握算法、提高计算技能,最终达到灵活计算.数学作为一门贯穿学生素质教育阶段的主要学科,对学生来说十分重要.小学数学虽然内容较为基础,但是其作为学生数学学习的入门阶段更是不可轻视.当前,新课改和素质教育理念要求教师在教学过程中,重视学生核心素养的发展.本文将具体分析和探究基于核心素养下的小学数学计算教学.
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篇名
浅谈小学数学计算问题教学策略研究
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
小学数学
运算
教学策略
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
277
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.549
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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