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摘要:
目的 构建护理学硕士研究生国际化能力评价指标体系,为提高研究生培养质量,促进高等护理教育国际化提供参考.方法 应用德尔菲法对20名护理教育领域的专家就构建的护理学硕士研究生国际化能力评价指标体系进行两轮函询.结果 经两轮专家函询,确定一级指标3个,即国际化知识、国际化技能、国际化思维与意识,二级指标9个,三级指标22个;两轮专家权威系数均为0.872,肯德尔和谐系数为0.314~0.546,各指标的变异系数0.063~0.136.结论 该评价指标体系具有较好的科学性,能作为评价护理学硕士研究生国际化能力的标准.
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文献信息
篇名 护理学硕士研究生国际化能力评价指标体系构建
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 护理学硕士研究生 国际化能力 德尔菲法 国际化知识 国际化技能 国际化思维 评价 指标体系
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 R47|G40-058.1
字数 3885字 语种 中文
DOI 10.3870/j.issn.1001-4152.2020.04.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔远静 山东中医药大学护理学院 6 14 2.0 3.0
2 李燕 山东中医药大学护理学院 22 100 6.0 9.0
3 赵文晓 山东中医药大学护理学院 36 132 6.0 9.0
4 陈莉军 山东中医药大学护理学院 74 287 9.0 14.0
5 尹永田 山东中医药大学护理学院 53 113 5.0 8.0
6 张苹 山东中医药大学护理学院 22 22 3.0 3.0
7 李少杰 山东中医药大学护理学院 8 9 2.0 2.0
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护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
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