浅谈小学语文课堂即时评价的有效策略

• 作者: 茆华连
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学 语文 即时评价 课堂教学 方法
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂教学过程中,依据学生的学习情况和听课状态进行即时有效的评价不仅可以弥补学生的不足,更重要地提升了小学生的语文学科能力和综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茆华连		3	0	0.0	0.0