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摘要:
高考制度与科举制度既有历史发展的传承性,又有明显的差异性,回顾这两种考试制度的发展历程,分析它们的优缺点,比较两者在性质、内容以及制度影响下学校的作用,有助于对我国考试制度的深入研究。
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文献信息
篇名 基于科举制度与高考制度的历史沿革比较两种制度的差异性探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 社会科学
关键词 科举制度 高考制度 历史沿革 差异性
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G259
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研究主题发展历程
节点文献
科举制度
高考制度
历史沿革
差异性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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