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小学体育教师课堂管理的实施策略探讨
小学体育教师课堂管理的实施策略探讨
作者:
商永国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂管理
小学体育教师
小学体育教学
策略探讨
体育精神
身体素质
学生积极参与
有效的课堂
摘要:
在小学体育教学中,教师要提高对于课堂管理的重视程度,使教学的有效性得以提升。有效的课堂管理能够提升教学的效率,引导学生积极参与到学习当中,让学生的综合能力得到培养。教师要注重对于学生行为的规范,提高学生的身体素质,养成优秀的体育精神。
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新课程背景下小学体育教师的角色转变
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文献信息
篇名
小学体育教师课堂管理的实施策略探讨
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
课堂管理
小学体育教师
小学体育教学
策略探讨
体育精神
身体素质
学生积极参与
有效的课堂
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-45
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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课堂管理
小学体育教师
小学体育教学
策略探讨
体育精神
身体素质
学生积极参与
有效的课堂
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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