浅析优化大学英语自主学习的课程因素

• 作者: 张雯
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 自主学习 课程因素
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

该文系统分析大学生英语课程设置、教材编写、教材选取对大学生自主学习意愿、学习兴趣、主观能动性的影响。针对现阶段我国大学英语教学普遍存在的问题提出解决建议。

作者信息

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1	张雯		3	0	0.0	0.0