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摘要:
习惯养成教育在德育中有着非常重要的地位,小学阶段是一个人行为习惯和品德塑造的启蒙阶段,对于人一生都至关重要。康居西城小学结合学生来自全国各地的特点,提出“爱”的教育,实施了一系列具有校本特色的养成教育措施。
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诚信养成教育
问题应对政策
小学生良好行为习惯的养成教育研究
小学生
素质教育
行为习惯
教育策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以养成教育为起点 培育学生良好的道德品质
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 养成教育 立德树人 起点启蒙
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G40-012
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1 舒小红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
养成教育
立德树人
起点启蒙
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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