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论语文教师的文学修养
论语文教师的文学修养
作者:
司荣尚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文
母语
文学修养
摘要:
语文教育是一个民族的母语教育,是致力于培养学生言语能力的教育。语文教学的启蒙是从识字开始,语言的形成构成文学的发展。文学是一个民族的语言基础,是民族最基本的交流方式,文学可以把整个民族联系在一起。文学教育是语文教育的关键,没有文学教育的语文教育是没有生命力的教育,没有生命的教育就是教育的一种荒芜。而对于语文教师来说,在“名师出高徒中” 的“名师”和“必将求贤事之”中的“贤师”,主要是指具有良好文学修养的语文教师,由此可知,一名具有良好文学修养的语文教师对学生的成才具有重大作用。
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篇名
论语文教师的文学修养
来源期刊
人物画报:下旬刊
学科
文学
关键词
语文
母语
文学修养
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0010-0010
页数
1页
分类号
I
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
司荣尚
河北省承德市平泉市教育和体育局教研室
3
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
主办单位:
吉林省人民政府发展研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-789X
CN:
22-1397/I
开本:
出版地:
长春市人民大街1485号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1675
总下载数(次)
9
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