基于"让学"课堂下小学语文教学微探

• 作者: 钱倩
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 让学课堂 语文 小学 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 有效课堂
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文以基于"让学"课堂下小学语文微探为主要内容进行阐述,结合当下"让学"课堂教学原则和基于"让学"课堂下小学语文有效对策为主要依据,从遵循目的性原则、遵循可操作性原则、遵循趣味性原则、教学做统一的原则,以学为主,以学定教;创设情境,诱导乐学;学会学习,提高效率;以生为本,以教促学这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强"让学"在语文教学中的效率.