初中英语教学中融入中华优秀传统文化的思考

• 作者: 张燕玲
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 初中英语 传统文化 融入路径
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

将中华优秀传统文化融入初中英语教学,可有效提升学生英语表达能力,强化学生文化传承意识,对提高英语教学质量和培养学生文化意识具有积极的推动作用.本文基于初中英语教学实际,阐述了中华优秀传统文化融入初中英语教学的重要性,初步探索了初中英语教学中融入中华优秀传统文化的有效路径.

作者信息

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1	张燕玲		1	0	0.0	0.0