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摘要:
目的:探讨养血清脑颗粒对认知功能障碍大鼠学习、记忆及GAP-43、PSD-95表达的影响.方法:采用双侧颈动脉永久性结扎法构建认知功能障碍大鼠模型,将大鼠随机分为模型组与实验组,每组18只.假手术组(n=15)大鼠仅分离、暴露颈动脉,不结扎.实验组灌胃养血清脑颗粒10 mL/(kg·d),假手术组与模型组灌胃等量生理盐水,连续干预4周.测定各组大鼠的学习记忆能力;HE染色观察大鼠海马组织病理学变化;TUNEL检测海马神经元凋亡情况;Wb法检测海马组织GAP43和PSD-95蛋白表达.结果:与假手术组比较,模型组大鼠逃避潜伏期与游泳路程延长,跨越原平台次数减少,记忆成绩下降,神经元凋亡指数与海马组织PSD-95蛋白相对表达量升高,而GAP43蛋白相对表达量降低,且以上指标实验组均优于模型组(均P<0.05).结论:养血清脑颗粒可改善认知功能障碍大鼠的学习记忆能力,抑制神经元凋亡,其机制可能与上调海马组织GAP43蛋白表达,下调PSD-95蛋白表达相关.
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文献信息
篇名 养血清脑颗粒对认知功能障碍大鼠学习、记忆及GAP-43、PSD-95表达的影响
来源期刊 世界中医药 学科 医学
关键词 认知功能障碍 养血清脑颗粒 学习 记忆 GAP-43 PSD-95
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 1021-1024
页数 4页 分类号 R242|R285.5
字数 3974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7202.2020.07.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶海森 湖南省脑科医院精神科 7 20 2.0 4.0
2 陈曦 湖南省脑科医院精神科 6 2 1.0 1.0
3 李韧娇 湖南省脑科医院精神科 3 0 0.0 0.0
4 曹慧 湖南省脑科医院精神科 6 1 1.0 1.0
5 武凯歌 湖南省脑科医院精神科 2 0 0.0 0.0
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学习
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世界中医药
半月刊
1673-7202
11-5529/R
16开
北京市朝阳区小营路19号财富嘉园A座303室
80-596
2006
chi
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9
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