小学数学学科核心素养及其培育的基本路径

• 作者: 卢志英
• 来源期刊: 女人坊(新时代教育)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 核心素养 基本路径
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 00070-00070
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

教育要适应学生特点,响应时代发展,更要落到实处。学科核心素养的推广应用,给学科教育改革提供了方向,为广大教师的教学注入了新动力,从根本上推进了学生综合素养的提升和改善。数学,作为小学学科教育的重点,更要将培养学科核心素养提到一定的高度,加强重视程度,致力于打造新式数学教育形态。本文简要介绍了数学学科核心素养培育的重要性和基本培育路径,以期教师能够共勉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢志英		1	0	0.0	0.0