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摘要:
不少人认为区域活动主要局限在幼儿园内,由于幼儿园自身经费、材料的限制,导致很多幼儿园的区域活动并没有能够真正释放出其应有的价值。为此,我们就可以尝试进一步开放幼儿区域活动的方式,将其与乡土田间资源进行整合,开辟具有乡土特色的幼儿区域活动,为幼儿认知能力的生长奠定基础。本文提出要利用田间资源,营造浓郁的乡土活动氛围;整合田间资源,投放丰富的乡土活动素材;遴选田间资源,提供鲜明的富有层次载体;借力田间资源,搭建知识的积极探究渠道。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用好田间资源,铸造幼儿活动的乐土
来源期刊 启迪与智慧:下 学科 教育
关键词 田间资源 铸造乐土 营造氛围 构建渠道
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G612
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1 秦轶男 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
田间资源
铸造乐土
营造氛围
构建渠道
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(下)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
大16开
吉林省长春市卫星路5746号
12-368
2008
chi
出版文献量(篇)
4920
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1
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