基于教师教育惩戒权视域下引发的师生关系审思

• 作者: 纪婷
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 教育惩戒权 教育目的
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G635.6

摘要

随着2019年11月《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》的公布,教师教育惩戒权又引起大家的热议,也包含了大家对师生关系的重新审视。教师实行教育惩戒,有助于帮助教师实现教育目的,纠正学生的不正确行为。正确处理好实施教育惩戒权的必要性、意义以及应如何实施,有助于大家加深对教育惩戒权的理解,同时探讨当今强调教师教育惩戒权的同时带来的对于师生关系的审思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪婷		1	0	0.0	0.0