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摘要:
慕课是一种新兴的教学模式,具有开放性、互动性的特点,将其运用到军事理论课教学当中,不仅可以创新教学方式,丰富教学内容,而且可以实现教学资源优化、共享,这对于军事理论课教学质量的提高是极为有利的。基于此,文章主要以高职院校为例,就慕课模式下军事理论课教学的优势及对策展开探讨,以期为其高职军事理论教师提供参考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 慕课模式下军事理论课的教学探究
来源期刊 名汇 学科
关键词 慕课 军事理论课 优势分析 教学对策
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.11.056
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
军事理论课
优势分析
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
1507
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