独径通幽处便是好人家——统编教材的小学古诗词教学策略

• 作者: 刘彦仿
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 统编教材 独特角度
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.16.008

摘要

为改变学生在古诗词学习中只关注诗句表面的现状，笔者结合具体的古诗词教学实例，引导学生以独特路径和独特角度获得独特的阅读体验，激发学生的创新能力，力求古诗词教学有效且富有新意，从而提升学生的传统文化素养。