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摘要:
本文以探讨数字人系统在解剖学实验教学中与以往实验教学相比教学效果如何为目的。选取宝鸡职业技术学院医学院护理专业2个班级的学生,由一名老师采用不同教学模式进行授课,得到数字人系统教学效果更好,实验标本测试和实验报告成绩优于传统教学班的结果。结论证明数字人系统在实际教学过程中,有利于学生学习解剖学知识并提高实验教学的效果。
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文献信息
篇名 虚拟数字人系统在解剖学实验教学中的应用
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 数字人系统 解剖学 实验教学 教学效果
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 师哲 宝鸡职业技术学院医学院 16 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字人系统
解剖学
实验教学
教学效果
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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