文科实验课程对大学生职业能力的提升价值研究——基于《企业管理模拟》实验课的体验与调查

• 作者: 李淑玲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验课程 大学生 职业能力
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G648.4
• 字数: 2998字
• 语种: 中文

摘要

近些年高校文科实验课程可谓遍地开花,它们以最经济的方式实现了学生的职场或者实践体验,为学生培养更适应社会需要的能力开辟了有效渠道,也缩短了路径.本文以作者开设了9年的《企业管理模拟》课程经验来详解文科实验课程对大学生职业能力提升的价值所在,分享课程设置与实施的细节如何实现对学生职业素养的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑玲		21	30	3.0	4.0