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文科实验课程对大学生职业能力的提升价值研究——基于《企业管理模拟》实验课的体验与调查
文科实验课程对大学生职业能力的提升价值研究——基于《企业管理模拟》实验课的体验与调查
作者:
李淑玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验课程
大学生
职业能力
摘要:
近些年高校文科实验课程可谓遍地开花,它们以最经济的方式实现了学生的职场或者实践体验,为学生培养更适应社会需要的能力开辟了有效渠道,也缩短了路径.本文以作者开设了9年的《企业管理模拟》课程经验来详解文科实验课程对大学生职业能力提升的价值所在,分享课程设置与实施的细节如何实现对学生职业素养的培养.
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文献信息
篇名
文科实验课程对大学生职业能力的提升价值研究——基于《企业管理模拟》实验课的体验与调查
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
实验课程
大学生
职业能力
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
152-153
页数
2页
分类号
G648.4
字数
2998字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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李淑玲
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月刊
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语种:
chi
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18096
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42
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