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摘要:
近些年高校文科实验课程可谓遍地开花,它们以最经济的方式实现了学生的职场或者实践体验,为学生培养更适应社会需要的能力开辟了有效渠道,也缩短了路径.本文以作者开设了9年的《企业管理模拟》课程经验来详解文科实验课程对大学生职业能力提升的价值所在,分享课程设置与实施的细节如何实现对学生职业素养的培养.
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文献信息
篇名 文科实验课程对大学生职业能力的提升价值研究——基于《企业管理模拟》实验课的体验与调查
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 实验课程 大学生 职业能力
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G648.4
字数 2998字 语种 中文
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1 李淑玲 21 30 3.0 4.0
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实验课程
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