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摘要:
小学语文对于学生来说是十分重要的,在教育教学过程中语文是不可缺少的,只有当学生掌握了一定的基本学习技巧之后,才能为以后的语文学习奠定基础.作为教师应该要想办法激发学生的学习兴趣,只有在课堂一开始就营造一种有趣的课堂氛围,在课堂刚开始时就能吸引学生的注意力,能够使学生进入一种积极主动的学习状态,这样整节课的效率才会提高.不仅要让学生懂得知识的来源和实际生活应用,还要让学生能够运用所学知识解决一些简单的实际问题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文课堂中学生学习兴趣激发策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 学习兴趣 激发策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 294
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.583
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
学习兴趣
激发策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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总被引数(次)
88
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