过程写作在高中英语写作教学中的应用分析

• 作者: 马玲
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语写作教学 教学过程 写作水平 作文质量 写作技巧 写作过程
• 年，卷（期）: zxsyy_2020,（6）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

过程写作不仅是一种新型的教学理论方法,也是提升学生英语水平的重要途径。对此教师在教学过程中可将过程写作教学理念与实际教学结合起来,在上课时要重视体裁教学,并强调学生的真实写作,在促使学生了解文章主题的基础上,通过帮助学生明确写作方向和文体框架,在提高学生课堂学习效率的同时发散思维能力。本文依据当前高中英语写作教学现状,就教师在教学过程中如何利用过程写作来提高学生写作水平,做简要分析并提出相关教学策略。

作者信息

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