把培养学生学习兴趣作为提升学生自主学习能力的实践研究

• 作者: 程云梅
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 课堂教学 学习主动性
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

中职学校学生课堂学习呈现被动化局面。如何有效转化这种不利学习局面,激发学习兴趣,让学生积极主动自学课堂内容,培养学生的自学能力?从启发、引导教会学生如何学习,把学习的主动权交给学生,让学生产生新的学习领悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程云梅		5	11	2.0	3.0