初中数学课堂启发性语言的分析与运用

• 作者: 吴祎璠
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 启发性语言 初中数学 数学课堂
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的深入,数学课堂的教学方式也在不断发生变化,而对教师课堂教学语言启发性的要求也日益提高.本文简要阐述启发性语言的意义、特征及提高策略,使人清晰地认识到数学教学中启发性语言的优势,进而倡导教师在教学过程中多运用启发性语言来引导学生、传授知识,促进初中数学教学的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴祎璠		1	0	0.0	0.0