作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现代社会的飞速发展,在教材不断改革的情况下,口语交际作为人与人之间交流和沟通的基础,在现代人们的生活与工作当中显得越来越重要.小学语文这门科目对于小学生们培养良好的口语交际能力,起着非常关键的作用.语文教学的质量,在一定程度上与学生们的口语交际能力有着很密切的关联,为了加强小学生的口语交际能力,必须要对小学语文的教学方法进行探究.部编版小学语文一年级教材中,强化了小学生的口语交际的内容.如何很好地利用教材,进行口语交际的教学,根据教学实际,谈了一些行之有效的做法.
推荐文章
浅谈部编版语文一年级拼音教学
拼音教学
新教材
教学
课堂
小学一年级语文识字写字教学方法浅议
小学语文
一年级
识字写字
教学方法
部编本小学语文一年级上册"前置识字"之我见
小学语文
部编教材
识字前置
识字教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 部编版小学语文一年级口语交际教学方法研究
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 部编版 小学语文 一年级 口语交际 教学方法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿彦丽 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
部编版
小学语文
一年级
口语交际
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导