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摘要:
对于地方性高校而言,"经济学原理"的课程思政改革必须充分结合地方经济发展实践,并且通过提高专业教师的思政理论水平、社会联系水平,并以实践为导向改进专业课程的教学模式与方法,才能逐步实现课程思政的理论性与现实性、思辨性与趣味性相统一的改革目标.
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文献信息
篇名 融入地方经济实践的"经济学原理"课程思政改革探析
来源期刊 商业观察 学科
关键词 地方经济 经济学原理 课程思政
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 财经观察
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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