互联网环境下小学语文预习作业设计与检查的探索

• 作者: 朱丹丹
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 预习 预习检查 自主学习 和乐云课堂
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

预习是课堂教学的前奏,预习效率的高低直接影响课堂教学质量,影响着学生的发展。所以在教学新知之前,预习是缺一不可的过程。在互联网大背景下,互联网技术不但帮助教师树立了先进的教学理念,改变了课堂教学手段,还大大提升了教学素养。课堂教学的“前奏”——预习,也可充分利用互联网来提高效率,使预习落到实处。在抗击新冠病毒疫情期间的“和乐云课堂”的语文学习中,预习显得尤为重要的。

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1	朱丹丹		2	0	0.0	0.0