作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何提升教学水平,提高课堂效率,这是每个教育行业的工作者需要思考的问题。语文是其他学科学习的基础,作为这样一门重要的课程,小组合作学习的有效使用让语文教学逐渐走入学生的心灵。
推荐文章
浅议小学语文教学中小组合作学习的有效开展
小学语文
小组合作学习
合作意识
开展
小学语文如何有效实施小组合作学习
小学语文
小学生
小组合作
小学语文教学中小组合作学习的实施策略
小学语文教学
小组合作学习
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在小学语文教学中有效开展小组合作学习
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 小组合作 有效
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.16.020
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
小组合作
有效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导