临床护理教师岗位胜任力现状调查及影响因素分析

• 作者: 李勍 李晓丹 池艳宇 胥小芳 詹艳春 郭金玉
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理教师 岗位胜任力 专业知识 教学能力 影响因素 数据收集
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: R47|C931
• 字数: 5437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/j.issn.1001-4152.2020.06.053

摘要

目的 调查临床护理教师岗位胜任力现状,分析其影响因素,为临床选拔、评价、培训临床护理教师提供参考.方法 采用临床护理教师岗位胜任力问卷对北京市某三甲医院735名临床护理教师进行横断面调查,并进行岗位胜任力影响因素的单因素分析和多元线性回归分析.结果 临床护理教师岗位胜任力总均分为(92.27±9.07)分,处于较好水平;排序后5位的条目属于专业知识和教学能力2个维度.多元逐步回归分析显示,工作年限、临床教学年限、是否承担过科室教学干事(护理单元总带教)、科室教学氛围、护士长支持力度、临床教学时间满意度为岗位胜任力的独立影响因素(P＜0.05,P＜0.01).结论 三级甲等医院临床护理教师总体胜任力水平较好,但是需要对其教学方法、法律、法规、人文方面加强培训,同时护理管理者应建立科学合理的科室教学管理机制,给予更多支持,从而在个人和组织两个层面提升临床护士的教学岗位胜任力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池艳宇	北京大学人民医院耳鼻喉科	14	252	7.0	14.0
2	李晓丹	北京大学人民医院护理部	39	183	8.0	12.0
3	郭金玉	北京大学人民医院急诊科	15	66	5.0	8.0
4	詹艳春	北京大学人民医院教育处	5	33	2.0	5.0