高中数学教学效率提高策略探究——以培养学生思维创新能力策略为例

• 作者: 冯川
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中数学 思维能力 实践探析 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培养学生创新能力是课程改革的需要,也是数学学科本身的需要.高中数学也需在其实际教学活动中推行素质教育,对课堂内容进行改革.高中数学教师若想有效提高课堂教学效率,需要努力培养学生的思维能力,使学生遇到问题时能够做到独立思考,举一反二.