谈论如何使小学生在生活中体验数学和应用数学

• 作者: 姚桂专
• 来源期刊: 女人坊(新时代教育)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 数学 数学课堂教学 实际生活 实际应用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 00019-00019
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在我们的现实生活中有许多有很价值的数学现象,我们应当学生活中的数学。我们必须教育小学生自觉观察生活,发现生活中的数学问题,并设法回答这些问题。在这些活动中,小学生意识到数学知识在生活中无处不在的。数学知识源于生活,但也可以为生活服务。在数学教学中,教师必须努力创造条件,让学生体验生活中数学,体验把学到的数学知识应用于生活,最后使学生感受到数学与生活的紧密联系,让数学充满乐趣。