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摘要:
音乐教育对于学前教育有着重要的作用,对于学前教育课程,主要是培养儿童相关能力,特别是培育儿童的综合能力,以及对于音 乐的把握,是教学学前教育专业课程的重点也是难点,因此践行奥尔夫音乐教学法在学前教育专业课程中,有重要的影响,也是对于学生学习学前 教育专业的教学指导方向,同时也是关键的教学大法,有助于培育学生在课程教学学习的具体方向。特别是对于奥尔夫音乐教学法而言,体现了对 于儿童具体节奏练习、演唱练习,践行全面发展,与新时代对于儿童的要求相吻合,更适合发展学生的全面素质。
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试论奥尔夫音乐教学法在学前教育专业音乐教学中的运用
奥尔夫音乐教学法
音乐教学
学前教育
运用
奥尔夫教学法在学前教育中的应用与实践
奥奥尔夫教学法
学前教育
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文献信息
篇名 奥尔夫音乐教学法在学前教育专业课程中的应用实践
来源期刊 花溪:文艺教育 学科 文学
关键词 奥尔夫音乐教学法 学前教育专业 应用实践
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0070-0070
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐教学法
学前教育专业
应用实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
花溪:文艺教育
半月刊
1002-686X
52-1010/I
贵州省贵阳市中山东路25号
出版文献量(篇)
787
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12
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