"互联网+"背景下的Web前端开发课程教学创新研究

• 作者: 王红军
• 来源期刊: 网络安全技术与应用
• 关键词: 互联网+ Web前端开发课程 教学创新
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 校园网络安全
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 4578字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"就像一场风暴,在极短的时间内席卷了整个社会,让人们的工作方式和生活模式发生了变化,并在将来的发展当中孕育出无限的可能.而"互联网+"与高校教育课程的融合,更是逐渐演变出一种全新的教育模式.基于此,通过对"互联网+"和教育相互融合模式的深刻分析,对Web前端开发课程进行了教学创新研究,以求将传统的教师主导地位转变为学生主导,化被动学习为主动学习,让单一的教学模式变得更加多元化和多种形式化,并在"互联网+"的大时代背景之下对教育模式进行了优化,进而形成一套全新的Web前端开发课程教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红军		11	0	0.0	0.0