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摘要:
班主任是一个班级学习、活动的直接领导者和组织者,是直接联系学校、教师、学生的纽带。带好一个班级,培养学生高尚的道德情操,使之具有丰富的科学文化知识和能力,并能勇敢地面对和挑战当前激烈的竞争,是班主任的神圣职责。班主任在工作中如何让学生得到全面、健康的发展和提高,是一门艺术。掌握和运用这些方法与技巧,会使班主任工作收到事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 浅谈小学班级管理艺术
来源期刊 今天 学科 哲学
关键词 小学班级 管理艺术
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0244-0244
页数 1页 分类号 A
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小学班级
管理艺术
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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