“互联网+”背景下计算机公共课翻转课堂教学探究

• 作者: 李喜梅 贺军 贺立强
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: “互联网+” 计算机公共课 应用 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: TP311

摘要

近年来我国变得日益强大、繁荣,各个领域也得到了很好的发展,尤其是计算机技术、多媒体技术、网络技术等等在我国迅速发展起来,这些技术的推动我国已经进入了一个的“互联网+”时代,“互联网+”它是一个全新的概念。“互联网+”现如今逐渐的渗透到各行各业,在教育领域中它也起到了很大的教学作用,它有效地促进教育事业的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺军	怀化职业技术学院信息与艺术设计系	30	116	7.0	10.0
2	李喜梅	怀化职业技术学院信息与艺术设计系	28	114	7.0	10.0
3	贺立强	怀化职业技术学院信息与艺术设计系	3	0	0.0	0.0